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陽光訊（記者 韓建軍 通訊員 何平 楊艷紅 文/圖）為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，提高幼兒教師的專業素養和專業能力，展示教師的專業基本功，全面提高教師對語言的感受能力和表達能力，使教師更好地掌握“講故事”的技巧。近日，商南縣東崗幼兒園組織開展了“講童趣故事 展教師風采”為主題的教師講故事比賽，30位教師同臺競技，化身“故事大王”，用生動的語言、真摯的情感為孩子們編織了一場充滿想象與溫暖的童話盛宴。

活動中，老師們緊扣“適齡性、趣味性”原則，精心挑選故事題材。既有《猜猜我有多愛你》《我媽媽》《我爸爸》《烏鴉喝水》等經典繪本的溫馨演繹，也有《我不挑食》《亂扔垃圾的小貓》《不挑食的小白兔》等行為習慣養成故事分享，還有《哪吒找朋友》《小熊的愿望》《兩只笨狗熊》等傳遞友情、勇氣的故事。老師們借助卡通服飾、手偶、道具、頭飾增強互動性和趣味性。教師飽滿的精神狀態、充滿童趣的語言、豐富的感情、生動的肢體動作，講的故事聲情并茂，展現了教師的專業能力。

此次活動的開展，是該園全面推進“幼兒教師專業素養能力提升”的重要實踐，通過以賽促培、以評促改模式，強化教師語言教學專業素養，為優化園本語言課程體系、提升保育教育質量注入新動能。同時，此次活動也是全園“讀書月”系列活動之一。下一步，該園將多途徑，多舉措不斷提升教師專業素養，為教師搭建專業成長的舞臺，為星貝的快樂成長保駕護航。