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陽光訊（記者 張偉）2025年3月27日至29日，陜西師范大學楊凌實驗中學、榆林市第一中學分校、銅川市第一中學、咸陽秦都英才學校、漢中市龍崗學校、寶雞高新第一初級中學組成的“陜西省初級中學教育教學改革發展共同體”，在漢中市龍崗學校和分會場仁德學校舉行第七屆研討會。寶雞高新第一初級中學10名老師在副校長田玲帶領下參與此次研討活動。除此之外，還有省內外近40所學校約300名教師、專家及領導共同參與了此次研討活動。

27日上午，龍崗學校教育集團總校校長高翔對參會嘉賓表示熱烈歡迎，并表示此次研討會對于推動地區教育教學改革具有重要意義。隨后，“初級中學教育教學改革發展共同體”理事會理事長宋建社就“共同體”創建三年來的運作、成效等作了發言，呼吁各成員校繼續凝心聚力，為地區基礎教育貢獻力量。

漢中市教研室副主任張增發向特邀專家頒發了聘書，南鄭區教研室主任朱影、初級中學共同體理事長宋建社為本次研討會授課的18位教師頒發榮譽證書，龍崗學校教育集團總校長高翔為6位中考備考經驗研討主講教師頒發榮譽證書，共同體成員校校長尚海林、屈文宏、田玲、任鵬程分別為23位學科點評教師頒發榮譽證書。

27日下午，寶雞高新第一初級中學蔡瑩老師與咸陽秦都區英才學校賀欣老師同課異構《有為有不為》。蔡瑩老師思路清晰，立足語言運用，以自讀課文的旁批和閱讀提示為抓手，引導學生梳理行文思路；并介入仿寫，讓學生深入理解“有為有不為”，既鍛煉了學生的語言考察能力，又落實了語文教學“立德樹人”的觀念，整個課堂環節緊湊，激發學生思維，反響良好。

寶雞高新第一初級中學馬穎華老師與榆林市第一中學分校劉占飛老師同課異構《認識三角形》。馬老師利用實際生活情境，用三個城市構建三角形，引導學生觀察生活中的數學，并培養學生的數學思維及邏輯推理能力，旨在引導他們解決實際問題，在輕松愉悅的氛圍中獲得知識，課堂獲得與會專家、老師的一致好評。

28日上午，寶雞高新第一初級中學王薈越老師與榆林市第一中學分校李文凱老師同課異構《牛頓第一定律》。王老師以問促思，引導學生深度思考；注重學法指導，給學生以學習支架；精準解惑，進行思想的碰撞與融合，學生積極踴躍，課堂充滿活力。

28日下午，耿妍老師作了題為《在“變”與“不變”中乘風破浪》的中考有效備考研討，以課標為理論指導，以“扎扎實實過課本”為具體做法，重點展示新課標中“情境化”的出題策略，向與會老師分享寶雞高新第一初級中學九年級復課做法，最終以“重堅持、抓細節、固根本”為總結。會后，老師們反響熱烈，紛紛與耿老師交流備考經驗。

陜西省特級教師、基礎教育教學名師、副校長田玲與參會老師進行深度交流，針對“課堂教學”與“復習備考”之間的關系做以總結，主要從關注課堂教學、落實一課一得、教練評考一體、抓住寫作契機、注重知識前后勾連與課內外遷移等方面，呼吁大家在平時教學中立德樹人落實語文核心素養，為初中語文學習打下堅實基礎；同時，向大家介紹寶雞高新第一初級中學任務單、限時作業等“雙減”背景下的教學措施，讓在場老師獲益匪淺。

29日上午，寶雞高新第一初級中學杜曉娟老師與漢中市仁德學校王花老師同課異構《Visit to xi'an》，課堂設計充分發揮學生的主體地位，調動學生積極性，關注學生的課堂生成，重視思維能力培養；多種教學方式的使用，不但讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語，還潛移默化地培養孩子的能力素養。

課后，教務處副主任、市級教學能手秦靚進行評課，她站在理論的高度，從主題意義探究貫穿始終、英語學習活動觀落地、語言運用為導向的語法觀落實、教學評一體化實施、板書的美觀性與實用性五個方面進行評價，對杜老師的課堂給予高度評價。

寶雞高新第一初級中學一直致力于青年教師培養，重點提高青年教師的政治素養，培養青年教師積極進取、勤于學習的精神；重點培養青年教師的業務能力和專業能力，平時打磨基本功，引導教師在課堂上精心打磨，在理論上深入鉆研；校際交流間搭建平臺，展示風采。

此次研討會不僅強化了六所聯盟校的交流合作，還為探索課堂教學改革提供了寶貴平臺。通過分享與討論，參會教師們更新了教學觀念，提升了教學質量，為推動陜西省基礎教育事業高質量發展注入了新的活力。