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為深化課堂教學精細化管理，近日，漢濱區城東小學領導班子及教研團隊采取“隨機推門聽課”方式深入課堂，通過“聽、評、研”一體化模式，全面觀察教學常態，精準把脈課堂實效，著力提升教師專業能力與教學質量。

活動中，聽課組聚焦教師教學設計、課堂管理及學生參與度等關鍵環節，課后即時與授課教師開展“靶向式”反饋交流，直面問題、共商優化策略。校長袁靜強調，此舉旨在打破經驗化教學壁壘，引導教師向反思型、研究型轉變，打造高效育人課堂。

推開一扇門，走進一片天。城東小學將持續把“推門聽課”作為學校教育教學常規管理的一項常態化工作，繼續優化課堂教學，努力提升學校的整體教育教學水平，為學生的成長和發展奠定堅實的基礎。（通訊員 鄭雅潔）