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彬州市北極鎮(zhèn):“精耕細(xì)作”護(hù)航年輕干部成長

2025-03-19 16:19:20 來源:陽光網(wǎng)-陽光報(bào)

陽光訊(記者 趙小康 通訊員 王朝龍 杜孟飛)今年以來,彬州市北極鎮(zhèn)以深化“三個(gè)年”活動(dòng)為總抓手,以打好“八場硬仗”為突破口,在加強(qiáng)干部作風(fēng)能力建設(shè)中全方位鍛煉干部、多角度培養(yǎng)干部、深層次了解干部,從思想上“掌舵”、工作上“引導(dǎo)”、生活上“關(guān)愛”、發(fā)展上“扶向”,激活力、聚合力,持續(xù)釋放了大抓發(fā)展、大抓服務(wù)、大抓效能的綜合效應(yīng)。

思想上“掌舵”。彬州市北極鎮(zhèn)牢牢把握“學(xué)思想”這個(gè)根本,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為“第一議題”學(xué)習(xí)、“第一遵循”貫徹、“第一政治任務(wù)”落實(shí),健全理論學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化黨性教育,把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為年輕干部教育培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的必修課,用好的機(jī)制、好的學(xué)風(fēng)、好的成效,扎實(shí)推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走,不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。健全“政治素養(yǎng)固本培元、履職能力賦能增智、考核評價(jià)求實(shí)問效”全鏈條、全周期的干部培養(yǎng)管理體系,組織實(shí)施黨的理論教育、黨性教育、黨史學(xué)習(xí)教育、愛國主義教育、履職能力培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),利用黨委會(huì)議、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí),通過專題授課、參觀學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、分組討論、集中研討、視頻教學(xué)等方式,持續(xù)讀原著、學(xué)原文、悟原理,推動(dòng)理論教育融入日常、抓在經(jīng)常。并借力“互聯(lián)網(wǎng)+”,借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái),依托陜西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,引導(dǎo)黨員干部見縫插針,利用“碎片化”時(shí)間隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí),教育和引導(dǎo)年輕干部主動(dòng)學(xué)、實(shí)時(shí)學(xué)、天天學(xué)、事事學(xué)、隨處學(xué)、持久學(xué)。同時(shí),通過“智能大喇叭”每天將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)上的政策理論、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等知識(shí)推送到田間地頭;依托黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)點(diǎn),采取“定期播放+個(gè)性點(diǎn)播”方式,全面提升年輕干部能力素養(yǎng),讓年輕干部在理論上“不漏學(xué)”、學(xué)習(xí)上“不缺課”、思想上“不掉隊(duì)”。

工作上“引導(dǎo)”。彬州市北極鎮(zhèn)聚焦重點(diǎn)工作“一線練”模式,全面推行導(dǎo)師“傳幫帶”制度,健全跟蹤培養(yǎng)制度,落實(shí)談心談話制度、個(gè)人成長檔案制度。針對年輕干部工作經(jīng)驗(yàn)少、工作思路不清等問題,結(jié)合工作實(shí)際,1名領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)對幫帶1-2名年輕干部;1名熟悉業(yè)務(wù)工作、能力突出、責(zé)任心強(qiáng)的老同志以師傅帶徒弟幫帶1名年輕干部;幫帶導(dǎo)師“面對面”談心談話思想上“引”、“手把手”工作示范經(jīng)驗(yàn)上“教”、“點(diǎn)對點(diǎn)”答疑解惑業(yè)務(wù)上“帶”,帶領(lǐng)年輕干部經(jīng)風(fēng)雨、壯筋骨、增本領(lǐng)。通過言傳身教、實(shí)踐指導(dǎo)等方式,在鄉(xiāng)村振興、公文寫作、黨建宣傳、矛盾調(diào)解、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處突、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)群眾等方面跟崗實(shí)踐,培養(yǎng)年輕干部做到坐下去能寫、站起來能講、走出去能干。同時(shí),堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中干”,堅(jiān)持讓年輕干部到田間地頭一線鍛煉“實(shí)踐學(xué)”,安排年輕干部到鄉(xiāng)村振興千萬工程示范村建設(shè)、人居環(huán)境“晾曬評”、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等任務(wù)重的一線“磨煉”;民生實(shí)事項(xiàng)目建設(shè)、千畝中藥材基地建設(shè)、大棚櫻桃管護(hù)等重點(diǎn)工作一線“錘煉”;采空區(qū)拆遷、街道集市管理、信訪矛盾化解等困難一線“鍛煉”,培養(yǎng)他們啃“硬骨頭”、挑“關(guān)鍵擔(dān)”的能力,通過知行合一、學(xué)用結(jié)合的“實(shí)踐學(xué)”,推動(dòng)重點(diǎn)工作出精品、特色工作有亮點(diǎn)、常規(guī)工作創(chuàng)一流。形成班子成員教著干、業(yè)務(wù)骨干帶著干、年輕干部學(xué)著干的培養(yǎng)機(jī)制,幫助年輕干部保持“向上生長、向下扎根”。

生活上“關(guān)愛”。彬州市北極鎮(zhèn)堅(jiān)持政治激勵(lì),提升干部榮譽(yù)感。旗幟鮮明選拔使用重實(shí)效、強(qiáng)實(shí)干、抓落實(shí)的干部,對優(yōu)秀年輕干部及時(shí)用、大膽用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備表現(xiàn)突出的優(yōu)秀年輕干部。建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,從思想上、工作上、生活上切實(shí)關(guān)心關(guān)愛年輕干部,鼓勵(lì)引導(dǎo)年輕干部積極主動(dòng)作為、率先垂范,充分發(fā)揮先鋒模范作用。注重人文關(guān)懷,提升干部幸福感。嚴(yán)格落實(shí)值班值守和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,利用節(jié)假日或夜間等非日常工作時(shí)間,堅(jiān)決落實(shí)干部值班調(diào)休制度,關(guān)注干部心理健康,關(guān)心干部家庭生活,確保干部應(yīng)休盡休。按照“一月一主題”“一月一活動(dòng)”要求,定期組織形式多樣、豐富多彩的新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng),不斷豐富年輕干部的業(yè)余文化生活,保障其身心健康。通過政治上關(guān)懷、思想上關(guān)心、工作上關(guān)注、精神上關(guān)愛、生活上關(guān)照等舉措,營造濃厚的“家庭氛圍”,真正讓年輕干部感受到家庭式溫暖,安心、安身、安業(yè),了卻后顧之憂,全身心投入到工作中。持續(xù)為干部提能、充電、蓄力,激勵(lì)廣大干部以滿格的精神狀態(tài)干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為,推動(dòng)工作高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí),通過事前“談一談”、談后“幫一幫”、幫后“看一看”制度,全鎮(zhèn)16名“幫帶導(dǎo)師”采取面對面為全鎮(zhèn)35歲以下37名年輕干部一對一進(jìn)行答疑解惑,一對一制定培養(yǎng)計(jì)劃,搭建干部心理關(guān)懷橋梁,暢通組織與干部的交流渠道,及時(shí)了解干部思想狀態(tài),傾聽干部訴求,調(diào)整工作節(jié)奏,疏導(dǎo)情緒壓力,有問題就解決問題,有思想包袱就溝通交流,一邊激勵(lì),一邊“減壓”。

發(fā)展上“扶向”。彬州市北極鎮(zhèn)堅(jiān)持在從嚴(yán)教育中培養(yǎng)人、在從嚴(yán)監(jiān)督中約束人、在從嚴(yán)管理中成就人。把全面從嚴(yán)治黨貫穿工作全過程,推進(jìn)“逢會(huì)講廉”制度的落實(shí),逢會(huì)首學(xué)、逢會(huì)必學(xué),大型會(huì)議堅(jiān)決講、一般會(huì)議普遍講、小范圍會(huì)議針對講,處處宣廉、時(shí)時(shí)倡廉、事事講廉、人人促廉,將黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)解讀、身邊典型案件剖析、警示教育片觀看、崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)警示等作為每周工作例會(huì)、黨支部集中學(xué)習(xí)會(huì)、鎮(zhèn)村干部會(huì)等會(huì)議“第一議題”,鎮(zhèn)黨委書記帶頭講黨課,講政策、講形勢、講案例、講要求,一次次重申、一次次強(qiáng)調(diào)、一次次預(yù)警、一次次提醒,將監(jiān)督范圍從“工作圈”延伸到“生活圈”,對苗頭性、傾向性問題,多次開展談心談話,及時(shí)咬耳扯袖。讓黨員干部在學(xué)習(xí)中練好務(wù)實(shí)功夫、涵養(yǎng)清廉操守、勤修尚儉之德,知敬畏、存戒懼、守底線,改進(jìn)干部工作作風(fēng)。并將學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。同時(shí),按照“晾曬評”的方式通過現(xiàn)場觀摩、資料評比、視頻曝光等方式考核各村工作實(shí)績,將完成情況計(jì)入年度目標(biāo)責(zé)任考核和評優(yōu)樹模的重要依據(jù),推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)落地落實(shí)。實(shí)績突出的在大會(huì)上作交流發(fā)言,給予重獎(jiǎng)鼓勵(lì),而排名靠后的則在大會(huì)上作表態(tài)發(fā)言。對成績突出的干部,加壓鼓勁、對標(biāo)提標(biāo),督促干出更大業(yè)績;對工作落后的干部,推心置腹、提醒談話,引導(dǎo)堅(jiān)定信心、迎頭趕上,不斷激發(fā)年輕干部干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)能,形成比學(xué)趕超擔(dān)當(dāng)干事的濃厚氛圍。

責(zé)任編輯:趙小康
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