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當童真的畫筆邂逅經典詩文，當現代的課堂對話詩意田園，一場充滿童趣與詩意的藝術盛宴正緩緩拉開帷幕。3月5日，漢濱區(qū)四年級師生以統編教材四年級下冊第一單元“田園生活”主題為藍本，創(chuàng)新開展“鄉(xiāng)村拾趣·詩意生活”詩文配畫作品展示活動，百余幅充滿童趣的作品將經典文字化作斑斕畫卷，展現了新時代少年對傳統文化的獨特詮釋。

步入展廳，《四時田園雜興》《清平樂·村居》等教材經典篇目以全新姿態(tài)躍然眼前：《四時田園雜興》中“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的場景被學生們用細膩的線條和溫暖的色彩呈現出來，畫中孩童專注的神情和桑樹的綠蔭相映成趣。《清平樂·村居》中學生們則以水彩描繪出“茅檐低小，溪上青青草”的恬靜畫面，畫中老翁與孩童的互動充滿生活氣息。一幅幅作品充滿了創(chuàng)意，凝聚了學生們的心血和智慧。展板前，不時有師生駐足欣賞，互相交流創(chuàng)作心得。

這次活動不僅讓孩子們加深了對課文的理解，還激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。學生們在創(chuàng)作過程中，通過查閱資料、觀察生活，在詩情畫意中感受傳統文化的魅力，培養(yǎng)他們的審美情趣和創(chuàng)作能力。

四年級語文組的老師們表示，這種跨學科項目化學習模式，將教材內容轉化為可感可知的生活實踐，讓學生們真正實現了“在詩情畫意中育人”的教育愿景。（通訊員  陳晨 馮橋）