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陽光訊（記者 鄭亞雷）11月15日上午，由西安市教育局主辦，西安市教育科學研究院、西安市教育質(zhì)量評估監(jiān)測中心、西安市蓮湖區(qū)教育局、陜西師范大學實驗小學“名校+”共同體承辦的“教育部基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量評價指導專委會委員學術(shù)交流會暨西安市中小學教育質(zhì)量評價改革案例展示活動”召開。本次活動內(nèi)容呈現(xiàn)“169”架構(gòu)，“1”即一場“深化教育評價改革”主論壇，解決“為誰培養(yǎng)人”、“培養(yǎng)什么人”的核心課題。“6”即六場專題沙龍，匯聚局長、名校長、名師、優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀班主任、博士，解決“誰來培養(yǎng)人”的隊伍建設(shè)問題。“9”即九個領(lǐng)域成果展示交流，涵蓋德育、思政課教育、科技創(chuàng)新與科學教育、心理健康教育、勞動教育、跨學科教育、項目式學習、教育數(shù)字化、課堂創(chuàng)新九個方面，直觀展現(xiàn)評價改革實踐成效，解決“怎樣培養(yǎng)人”的問題。

11月18日下午，“心理健康教育成果展示”會場在陜西師范大學附屬中學順利進行。

 西安市教育科學研究院質(zhì)量評估監(jiān)測研究部主任張建武主持活動

 陜西師范大學附屬中學副校長 張元芳

陜西師范大學副校長張元芳致辭，張校長首先代表陜西師大附中全體師生對前來參與活動的各位領(lǐng)導、專家、同仁表示熱烈的歡迎，同時介紹了學校在開展科學研究，提升早期識別能力，提升教師心理健康育人能力，建立“家—校—醫(yī)—社”多方協(xié)同機制，做好不同類型心理問題學生的分類管理與指導工作等方面的扎實有效的探索和實踐。

 陜西師范大學教師、博士生導師、教學名師 衣新發(fā)

陜西師范大學博士生導師、教學名師衣新發(fā)教授為大家?guī)硇睦韺ｎ}報告《思維型心理健康教育課程的設(shè)計與實施》，詳細介紹了思維型教學理論的基本原理、教學層級分析、圍繞動機激發(fā)、認知沖突、自主監(jiān)控、自我監(jiān)控、應用遷移等五個教學原理之間的關(guān)系，闡述了如何設(shè)計好思維型的心理健康教育課程。

 陜西師范大學附屬中學政教處副主任、團委書記 鮑青青

陜西師范大學附屬中學政教處副主任鮑青青為大家?guī)怼兑灾W生積極發(fā)展為基，構(gòu)建“四位一體”心理工作體系》的經(jīng)驗分享，分析了當前青少年心理健康教育工作現(xiàn)狀，然后從“五育”融心、“建設(shè)”筑心、“搭網(wǎng)”護心、“發(fā)展”強心四個方面，詳細介紹了學校在心理健康教育等方面的經(jīng)驗和成果。

 高新一中高中部心理健康專職教師 江晶

高新一中高中部心理健康教育專職教師江晶老師作《一粒種子都有適合生長的土地——生涯教育特色的心理健康教育模式與實踐》的經(jīng)驗分享，介紹了高新一中心理健康的工作理念與原則，然后圍繞心理健康課、心理測評普查、學校心理健康工作體系、個體心理輔導、團體心理輔導、心理健康知識宣傳、心理活動、家庭教育等7個方面詳細闡述了學校心理健康的工作體系。

 陜西師范大學附屬中學心理健康教師 趙千秋

課堂展示環(huán)節(jié)，陜西師范大學附屬中學心理健康學科趙千秋老師《青春奇旅——溝通有玄機》一課以一場生動演繹的情景劇，同學們體驗、感受了四種不同的溝通姿態(tài)，幫助學生善用溝通姿態(tài)的優(yōu)勢，優(yōu)化通模式，幫助大家在人際交往中獲得一致型的溝通模式。

 陜西師范大學附屬中學心理健康教師 馮澤鑫

陜西師范大學附屬中學心理健康學科馮澤鑫老師《我心中的那桿秤——職業(yè)價值觀》一課基于舒伯提出的15種職業(yè)價值觀，從一個對夢想號的“救援活動”引入，帶大家進入職業(yè)價值觀“魔法商店”，幫助學生認識自己的職業(yè)價值觀，考慮職業(yè)價值觀在自己心中的重要性，找到未來理想職業(yè)的目的和意義。

衣新發(fā)教授對兩節(jié)課進行點評，認為兩節(jié)課內(nèi)容豐富且重點突出教學設(shè)計新穎設(shè)計活潑生動，將抽象的概念用生動的實例呈現(xiàn)，易于學生理解。教師在講解重點內(nèi)容時，放慢節(jié)奏，多角度分析，教學方法多樣，教學過程流暢，各個環(huán)節(jié)過渡自然。另外，衣教授都兩節(jié)課也提出中肯改進建議。

 西安市教育科學研究院院長 解慧明

西安市教育科學研究院院長解慧明作總結(jié)講話，介紹了西安市“169”架構(gòu)體系。她特別強調(diào)了心理健康教育的重要性，心理健康教育成果展示交流的必要性，心理健康和其他學科融合的迫切性，從而切實解決“怎樣培養(yǎng)人”的問題。最后解院長為講座專家、經(jīng)驗分享教師及授課教師頒發(fā)榮譽證書。

此次活動進一步聚焦了心理健康教育研究領(lǐng)域的熱點問題，深入挖掘了心理健教育工作實踐中的經(jīng)驗和智慧，推動全市中小學校心理健康教育工作取得更大的發(fā)展！