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陽光訊（記者 鄭亞雷 張華） 為深入推進大中小學思政課一體化教學，提升思政課程的教學質量，培養具有創新精神和實踐能力的新時代人才，6月29日，2024年教育部大中小學思政課一體化教學標兵展示活動在陜西師范大學附屬中學順利舉行并圓滿落幕。

陜西師范大學馬克思主義學院副院長殷一博，西安市教育科學研究院教研員鄧正立，陜西師范大學附屬中學黨委書記李鐵繩，常務副校長王中仁，黨委副書記、附屬學校紀檢監察組長郭彥雯，副校長高麗文、張元芳，西部基礎教育發展共同體成員校，教育部大中小學思政課一體化共同體（陜西）部分學校領導及教師代表一同參加了活動。

本次活動以“筑牢創新教育基底，助力發展新質生產力”為主題，旨在通過展示優秀的思政課程和教學成果，推動思政教育的創新發展，進一步培養新時代學生的綜合素質和創新能力。活動自籌備以來，得到了相關教育部門和學校的廣泛關注和積極響應。經過層層選拔，來自不同學段、不同學校的優秀思政課教師齊聚一堂，共同呈現了一個個精彩紛呈的思政課堂。

活動期間，來自各所學校的優秀教師們，通過精心準備的微課展示，為大家呈現了一堂堂生動、精彩的思政課。這些微課內容涵蓋了從小學到大學各個學段，不僅解讀了國家大政方針、經濟學原理，還緊密結合學生的生活實際和成長需求，通過生動的案例、深入的分析、互動的體驗等多種形式，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各位教師結合自身教學實踐，運用多種教學方法和手段，將理論知識與實踐相結合，讓學生在輕松愉悅的氛圍中感受到思政課的魅力。

微課展示結束后，評課專家對展示的微課進行了深入點評和指導。西安市教育科學研究院教研員鄧正立從“一個思考”“一點認識”和“三個亮點”方面發表了對此次課堂展示的感受。他認為只有教師具有引導學生用知識分析問題、解決問題的能力才能不會被人工智能取代。他提出老師是教育的勞動者，老師有什么樣的教學理念就能教出什么樣的學生。本次活動注重思想價值引領，聚焦思維培養，在問題解決中培能促新，創新科學評價，在遷移中培才育人。

陜西師范大學馬克思主義學院副院長殷一博對本次附中搭建的大中小學一體化教學標兵展示平臺表達了感謝，他認為參與此次思政微課展示的四個學段、八位老師的課堂都非常精彩。隨后他從學習活動的設計、教學方法的應用、學生能力的培養等多方面對八位老師的課堂進行了逐個點評。最后他發表了對思政課一體化建設的理解，并希望通過此類課堂展示活動將基礎教育的實踐探索與大學的理論思維有機結合，從而共同推動大中小學思政課一體化建設的有機銜接和協同發展。

隨后，與會專家為活動獲獎教師頒發了榮譽證書。

陜西師范大學附屬中學黨委書記李鐵繩致閉幕辭。李鐵繩指出，本次開展大中小學思政課一體化教學標兵展示活動是切實發揮思政課立德樹人關鍵作用。此次展示的八節課別開生面、精彩紛呈，把新質生產力理論有機融入大中小思政課一體化教學之中，積極探索了大中小思政課一體化建設的實施路徑。學校還將積極搭建平臺，協同交流，統籌推進大中小學思政課一體化建設，努力為學生成長打好底色，為培養一代又一代社會主義建設者和接班人交出一份滿意的答卷。

本次活動的成功舉辦，不僅為廣大思政課教師提供了一個展示自我、交流學習的平臺，更為推動大中小學思政課一體化建設注入了新的動力。